Formação 2024-2025

Capacitação do docente

Cursos

Metodologias Ativas de Aprendizagem

I. Metodologias para a inclusão (32 horas)

Temas/conteúdos	Designação do/a curso/formação	Docentes/IES responsável/eis	Formadores/as	Modalidade de formação	Cronograma da formação
Temas/conteúdos	Designação do/a curso/formação	Docentes/IES responsável/eis	Formadores/as	Modalidade de formação	Datas e horários	Duração
A. Aprendizagem cooperativa	Aprendizagem cooperativa - As inscrições terminam no dia 23 de junho de 2025 -	Instituto Piaget	Sónia Moreira	On-line	30 junho de 2025, 16h-19h 01 julho de 2025, 16h-19h 02 de julho, 16h-18h	8h
*B. Aprendizagem centrada na comunidade (Service Learning)*	Aprendizagem centrada na comunidade (Service Learning) - Inscrições encerradas -	Fundação Minerva	Catarina Silva Paulo Dias	On-line ou presencial	23 de janeiro 2025, 9h-13h 30 de janeiro 2025, 9h-13h	8h
C. Mentoria como estratégia pedagógica	Ferramentas de mentoring para professores - Inscrições encerradas -	Instituto Piaget	Catarina Cabanelas	On-line	6 de janeiro de 2025, 14h30-16h30 7 de janeiro de 2025, 14h30-17h30 14 de janeiro de 2025, 14h30-17h30	8h
D. Educação inclusiva no ensino superior	Educação inclusiva no ensino superior - Inscrições encerradas -	Instituto Piaget	David Rodrigues Luzia Lima-Rodrigues	On-line	24 de março de 2025, 18h30-21h00 26 de março de 2025, 18h30-21h 31 de março de 2025, 18h-21h	8h

II. Metodologias para o pensamento crítico e criativo (137 horas)

Temas/conteúdos	Designação do/a curso/formação	Docentes/IES responsável/eis	Formadores/as	Modalidade de formação	Cronograma da formação
Temas/conteúdos	Designação do/a curso/formação	Docentes/IES responsável/eis	Formadores/as	Modalidade de formação	Datas e horários	Duração
A. Aprendizagem colaborativa	Aprendizagem colaborativa e pensamento crítico - o papel do feedback entre pares - As inscrições terminam no dia 30 de abril de 2025 -	Instituto Superior de Tecnologias Avançadas do Porto (ISTEC Porto)	Luisa Orvalho	On-line	7 de maio de 2025, 10h30-12h30 28 de maio de 2025, 10h30-12h30 11 de junho de 2025, 10h30-12h30	6h
	Aprendizagem colaborativa (Peer Learning, Team-Based Learning (TBL) e PBL) - Inscrições encerradas -	Fundação Minerva	Elsa Silva	On-line	19 de março de 2025, 14h30-17h30	3h
	Coaching Advanced 4Learning - Coaching Teams (ação lecionada em inglês) - As inscrições terminam no dia 26 de maio de 2025 -	ESSNorteCVP	Kari-Pekka Heikkinen Ulla-Maija Törmälä	On-line	Sessão 1 – 02/06/2025 15h-17h Sessão 2 – 03/06/2025 15h-17h Sessão 3 – 16/06/2025 15h-17h Sessão 4 - 17/06/2025 15h-17h Sessão 5 - 23/06/2025 15h-17h Sessão 6 - 24/06/2025 15h-17h	12h
	Collaborative Online International Learning (COIL) - Inscrições encerradas -	Escola Superior de Saúde Norte da Cruz Vermelha Portuguesa (ESSNorteCVP)	António Ferreira	On-line	13 de janeiro de 2025, 15h-17h 20 de janeiro de 2025, 15h-17h 27 de janeiro de 2025, 15h-17h	6h
	Peer feedback: modelo de desenvolvimento de competências metacognitivas - As inscrições terminam no dia 19 de maio de 2025 -	ESSNorteCVP	António Ferreira	On-line	26 de maio de 2025, 15h-17h 27 de maio de 2025, 15h-17h 29 de maio de 2025, 15h-17h	8h
	Metodologia de cocriação aplicada em contexto de sala de aula - As inscrições terminam no dia 7 de abril de 2025 -	ISCE Douro	Vera Ribeiro	On-line ou presencial	26 de maio, 9h-13h 27 de maio, 9h-13h	6h
	Strength based learning (ação lecionada em inglês) - As inscrições terminam no dia 7 de abril de 2025 -	ESSNorteCVP	Ulla-Maija Törmälä	On-line	Sessão 1 – 14.04.25 3-5 pm Sessão 2 – 16.04.25 3-5 pm Sessão 3 – 21.04.25 3-5 pm Sessão 4 – 23.04.25 3-5 pm Sessão 5 – 28.04.25 3-5 pm Sessão 6 – 05.05.25 3-5 pm	12h
B. Aprendizagem baseada em problemas	Aprendizagem baseada em problemas (PBL), casos e desafios	ISTEC Porto	Paula Serra	On-line	outubro de 2025	4h
	Online Learning practices and tools for engaging team based learning (ação lecionada em inglês) - As inscrições terminam no dia 15 de abril de 2025	ESSNorteCVP	Janne Karjalainen	On-line	Sessão 1 – 09/06/2025 15h-18h Sessão 2 – 12/06/2025 15h-18h Sessão 3 – 16/06/2025 15h-18h Sessão 4 –19/06/2025 15h-18h	12h
	Project based learning (PjBL) with Human Centered Design and reflective practice (ação lecionada em inglês) - As inscrições terminam no dia 2 de junho de 2025	ESSNorteCVP	Janne Karjalainen	On-line	Sessão 1 – 22/04/2025 3pm-5pm Sessão 2 – 24/04/2025 3pm-5pm Sessão 3 – 29/04/2025 3pm-5pm Sessão 4 –02/05/2025 3pm-5pm Sessão 5 –06/05/2025 3pm-5pm Sessão 6 –09/05/2025 3pm-5pm	12h
C. Aprendizagem ativa	Aprendizagem ativa (Flipped Classroom) - Módulo 1 - Inscrições encerradas -	Fundação Minerva	Susana Gonçalves	On-line	13 de janeiro de 2025, 9h-13h 15 de janeiro de 2025, 9h-13h	8h
C. Aprendizagem ativa	Aprendizagem ativa (Flipped Classroom) - Módulo 2 - Inscrições encerradas -	ISTEC Porto	Luísa Orvalho	On-line	17 de janeiro de 2025, 9h-13h 23 de janeiro de 2025, 11h-13h	6h
D. Pensamento crítico	A utilização do e-portefólio reflexivo de evidências de aprendizagem como ferramenta de ensino, aprendizagem e avaliação no ensino superior: Um contributo para o pensamento crítico - Inscrições encerradas -	ISTEC Porto	Luisa Orvalho	On-line	5 de fevereiro de 2025, 10h-12h30 26 de fevereiro, 10h-12h30 19 de março de 2025, 10h-12h30 15 de maio de 2025, 10h-12h30	10h
E. Gamificação	Estratégias de gamificação digital no ensino e aprendizagem: Módulo 1 - Inscrições encerradas -	Instituto Superior de Ciências do Douro (ISCE Douro) ISTEC Porto	Ricardo Queirós	On-line	19 de dezembro de 2024, 18h-20h 9 de janeiro de 2025, 18h-20h 16 de janeiro de 2025, 18h-20h 29 de janeiro de 2025, 18h-20h 4 de fevereiro de 2025, 18h-20h 12 de fevereiro de 2025, 18h-20h	12h
E. Gamificação	Aprendizagem baseada em jogos de tabuleiro: do analógico às práticas digitais - As inscrições terminam no dia 6 de junho de 2025 -	Instituto Superior de Ciências do Douro (ISCE Douro)	Micael Sousa	On-line	12 de junho de 2025, 18h-21h 17 de junho de 2025, 18h-20h 19 de junho de 2025, 18h-21h	8h

Tecnologias no Processo de Ensino-aprendizagem

I. Estratégias suportadas por tecnologias digitais (111 horas)

Temas/conteúdos	Designação do/a curso/formação	Docentes/IES responsável/eis	Formadores/as	Modalidade de formação	Cronograma da formação
Temas/conteúdos	Designação do/a curso/formação	Docentes/IES responsável/eis	Formadores/as	Modalidade de formação	Datas e horários	Duração
A. Ambientes híbridos de aprendizagem	Desenho, utilização e avaliação de contextos digitais de aprendizagem e integração do ensino híbrido no ensino superior - Inscrições encerradas -	Fundação Minerva	Jorge Campos	On-line	23 de janeiro de 2025, 17h-19h 7 de fevereiro de 2025, 17h-19h	4h
B. Inteligência Artificial (IA)	Utilização de inteligência artificial no suporte ao ensino aprendizagem - Inscrições encerradas -	ISTEC Porto	Jorge Mota	On-line	23 de dezembro de 2024, 18h30-20h30 27 de dezembro de 2024, 18h30-20h30 30 de dezembro de 2024, 18h30-20h30 2 de janeiro de 2025, 18h30-20h30	8h
C. Realidade Aumentada e Realidade Virtual	Ferramentas de realidade aumentada para o ensino - As inscrições terminam no dia 22 de abril de 2025 -	Instituto Piaget E.I.A. – Ensino e Investigação e Administração. S.A. (Universidade Atlântica). (EIA/Atlântica)	Celestino Magalhães Patricia Pinheiro	On-line	29 de abril de 2025, 18h30- 20h30 2 de maio de 2025, 18h30- 20h30	4h
C. Realidade Aumentada e Realidade Virtual	Simulação clínica: Formação de formadores - As inscrições terminam no dia 14 de maio de 2025 -	ESSNorteCVP	Liliana Mota	On-line e presencial	Sessão 1 – 21 maio 2025 (4.ªf) 15:00-17:00 Online Sessão 2 – 22 maio 2025 (5.ªf) 15:00-17:00 Online Sessão 3 – 23 maio 2025 (6.ªf) 15:00-19:00 Presencial no Centro de Simulação e Aprendizagem Interativa - Simlab@Learn - da ESSNorteCVP	8h
D. Utilização de plataformas digitais	Moodle nível 1: Recursos iniciais (ficheiro, página, pasta, etc.)/Moodle E1: Recursos ✱	Maiêutica	Rosimária Sapucaia	B-learning On-line ou presencial	Abre a 12 Maio Sessões síncronas a 28 de Maio 18:15 (p) ou 29 Maio 18:15 (o)	7,5h
	Moodle nível 2: Atividades iniciais (Fórum, Glossário, Escolher Grupo, etc.)/ Moodle E2: Atividades Iniciais ✱	Maiêutica	José Daniel Castro	B-learning On-line ou presencial	Abre a 19 Maio Sessões síncronas a 4 de Junho 18:15 (p) ou 5 de Junho 18:15 (o)	7,5h
	Moodle nível 3: Atividades avançadas (lição, SCORM, H5P, etc.)/ Moodle X1: Atividades Avançadas ✱	Maiêutica	José Daniel Castro	B-learning On-line ou presencial	Abre a 2 Junho Sessões síncronas a 18 de Junho 18:15 (p) ou 17 de Junho 18:15 (o)	7,5h
	Moodle nível 4: Avaliação/ Moodle X2: Testes ✱	Maiêutica	Amadeu Fernandes	B-learning On-line ou presencial	Abre a 9 Junho Sessões síncronas a 25 de Junho 16:15 (p) ou 26 de Junho 18:15 (o)	12.5h
	Moodle nível 5 - Safe Exam Browser/ Moodle X3: Safe Exam Browser e eProctoring ✱	Maiêutica	Amadeu Fernandes	B-learning On-line ou presencial	Abre a 16 Junho Sessões síncronas a 2 de Julho 16:15 (p) ou 3 de Julho 18:15 (o)	12,5h
	Plataformas de gestão da aprendizagem (e.g., Teams, Classroom, Moodle). - Inscrições encerradas -	ISTEC Porto	Pedro Garrido	On-line	24 de março de 2025, 17h30-19h30 31 de março de 2025, 17h30-19h30	4h
	Formação de Docentes - Aprendizagem Baseada em Projeto (capacitação para utilização da Ferramenta Pedagógica DreamShaper) - As inscrições terminam no dia 14 de abril de 2025 -	DreamShaper (contacto da ESSNorteCVP)	Sofia Lebre	On-line	21 de Abril, 16h-18h 23 de Abril, 16h-18h 28 de Abril, 16h-18h 30 de Abril, 16h-18h 6 de Maio, 16h-18h 8 de Maio, 16h-18h	12h
F. Criação de recursos pedagógicos	Ferramentas para a criação de conteúdos educativos (curtas-metragens, vídeo e podccast) - As inscrições terminam no dia 1 de abril de 2025 -	ISTEC Porto	Flávio Pires	On-line	8 de abril de 2025, 14h-16h 10 de abril de 2025, 14h-16h 15 de abril de 2025, 14h-16h 17 de abril de 2025, 14h-16h	8h
	CANVA - As inscrições terminam no dia 2 de abril de 2025 -	EIA/Atlântica	Ana Duarte Patrícia Pinheiro	On-line	9 de abril de 2025, 18h30-20h00 11 de abril de 2025, 18h30-20h00 16 de abril de 2025, 18h30-20h00 18 de abril de 2025, 18h30-20h00	6h
	Envolver a audiência com questões no Mentimeter/ Gamificação e Tecnologias Interactivas para Envolver Estudantes ✱	Maiêutica	Sara Santos	B-learning On-line ou presencial	Abre a 30 Junho Sessões síncronas a 16 de Julho 18:15 (p) ou 17 de Julho 18:15 (o)	7,5h
	Produção de vídeo pedagógico / Produção de Vídeo Educacional ✱	Maiêutica	Fernando Paulino	B-learning On-line ou presencial	Abre a 30 Junho Sessões síncronas a 16 de Julho 15:15 (p) ou 17 de Julho 15:15 (o)	7,5h
G. Dinamização de cursos on-line	Transitar para a docência à distância: Módulo 1 - Inscrições encerradas -	Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo (ISCE LVT)	Ana Afonso	On-line	18 de março de 2025, 18h-19h 19 de março de 2025, 18h-19h30 21 de março de 2025, 18h-19h30 25 de março de 2025, 18h-20h 26 de março de 2025, 18h-20h	8h
G. Dinamização de cursos on-line	Plataforma LMS: ambientação e aplicação de recursos: Módulo 2 - As inscrições terminam no dia 29 de abril de 2025 -	ISCE LVT	Ana Lameiras	On-line	6 de maio de 2025, 13h-15h 13 de maio de 2025, 13h-15h 20 de maio de 2025, 13h-15h 27 de maio de 2025, 13h-15h	8h

Docência e Inovação Pedagógica no Contexto da Era Digital

I. Modelos e referenciais norteadores das práticas de inovação pedagógica, autoavaliação e supervisão da atividade docente (81 horas)

Temas/conteúdos	Designação do/a curso/formação	Docentes/IES responsável/eis	Formadores/as	Modalidade de formação	Cronograma da formação
Temas/conteúdos	Designação do/a curso/formação	Docentes/IES responsável/eis	Formadores/as	Modalidade de formação	Datas e horários	Duração
A. Modelos e referenciais que orientam as práticas de inovação pedagógica e o desenvolvimento de competências digitais	The 'Commission' Model of Education - Inscrições encerradas -	Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF)	Daniela Gonçalves Isabel Nogueira Isilda Monteiro Margarida Costa	On-line	6 de março de 2025, 17h30-19h30 13 de março de 2025, 17h30-19h30 20 de março de 2025, 17h30-19h30 27 de março, 17h30-19h30	8h
	Educar para a Decisão - Mantle of the Expert - As inscrições terminam no dia 30 de abril de 2025 -	ESEPF	Daniela Gonçalves Isabel Nogueira Isilda Monteiro Margarida Costa	Presencial	6 de maio de 2025, 17h30-19h30 13 de maio de 2025, 17h30-19h30 20 de maio de 2025, 17h30-19h30 27 de maio, 17h30-19h30	8h
	Abordagem interdisciplinar: Modelo CienTE - As inscrições terminam no dia 7 de maio de 2025 -	ESEPF	Isilda Monteiro Margarida Costa Vítor Ribeiro	On-line	14 de maio de 2025, 17h30-19h30 21 de maio de 2025, 17h30-19h30 28 de maio de 2025, 17h30-19h30 11 de junho de 2025, 17h30-19h30	8h
	Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu )/ Moodle E0: Modelos do Ed-Tech e Aplicações Pedagógicas ✱	Maiêutica	Rosimária Sapucaia	B-learning (On-line ou presencial)	Abre a 12 Maio Sessões síncronas a 21 de Maio 18:15 (p) ou 22 de Maio 18:15 (o)	12,5h
	Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) / Moodle E0: Modelos do Ed-Tech e Aplicações Pedagógicas ✱	Maiêutica	Rosimária Sapucaia	B-learning (On-line> ou presencial)	Abre a 12 Maio Sessões síncronas a 21 de Maio 18:15 (p) ou 22 de Maio 18:15 (o)	12,5h
	Alinhamento Construtivista (Biggs), SOLO e Bloom/revista (FUC A3ES)/ Planeamento Pedagógico: Taxonomias de Bloom e Biggs em Ação ✱	Maiêutica	José Santos	B-learning (On-line ou presencial)	Abre a 2 Junho Sessões síncronas a 18 ou 19 Junho	7,5h
	Competências Transversais (FUC A3ES)/ Planeamento Pedagógico: Taxonomias de Bloom e Biggs em Ação ✱	Maiêutica	José Santos	B-learning (On-line ou presencial)	Abre a 2 Junho Sessões síncronas a 18 ou 19 Junho	7,5h
	Storyboard (FUC A3ES) / Planeamento Pedagógico: Taxonomias de Bloom e Biggs em Ação ✱	Maiêutica	José Santos	B-learning (On-line ou presencial)	Abre a 2 Junho Sessões síncronas a 18 ou 19 Junho	7,5h
	Planeamento da unidade curricular: o Backward Design / Avanços no Planeamento Pedagógico: Backward Design ✱	Maiêutica	Mariana Cunha Rui Araújo	B-learning (On-line ou presencial)	Abre a 23 Junho Sessões síncronas a 9 ou 10 Julho 16:15	7.5h
	Assessment for learning/ Avaliação PARA e COMO Aprendizagem: Novas Possibilidades de Avaliação no Ensino Superior ✱	Maiêutica	Mariana Cunha	B-learning (On-line ou presencial)	Abre a 23 Junho Sessões síncronas a 9 ou 10 Julho	7,5h
	O/A estudante como construtor/a ativo/a das suas aprendizagens/ Novos Paradigmas na Educação: Redefinindo o Ensino para o Futuro ✱	Maiêutica	Patrícia Gomes	B-learning (On-line ou presencial)	Abre a 5 Maio Sessões síncronas a 21 ou 22 Maio	7,5h
	Estratégias instrucionais que permitem ao/à estudante ser um agente ativo na construção do conhecimento/ Estratégias, Métodos, e Modelos Pedagógicos (E) ✱	Maiêutica	Rui Araújo Rita Silva	B-learning (On-line ou presencial)	Abre a 2 Junho Sessões síncronas a 18 ou 19 Junho	7,5h
	Estratégias, Métodos, e Modelos Pedagógicos (X) ✱	Maiêutica	Rui Araújo Sara Santos	B-learning (On-line ou presencial)	Abre a 23 Junho Sessões síncronas a 9 ou 10 Julho 18:15	7,5h
	Coaching 4Learning - From Teaching to Coaching - As inscrições terminam no dia 21 de abril de 2025 -	4Learning (contacto da ESSNorteCVP)	Kari-Pekka Heikkinen Ulla-Maija Törmälä	On-line	Sessão 1 – 28/04/2025 3pm-5pm Sessão 2 – 29/04/2025 3pm-5pm Sessão 3 – 05/05/2025 3pm-5pm Sessão 4 – 07/05/2025 3pm-5pm Sessão 5 – 12/05/2025 3pm-5pm Sessão 6 – 14/05/2025 3pm-5pm	12h
	Positive pedagogy: principles and methods for learning - As inscrições terminam no dia 19 de maio de 2025 -	4Learning (contacto da ESSNorteCVP)	Ulla-Maija Törmälä	On-line	29 maio: 15h-18h 4 junho: 15h-18h 9 junho: 15h-18h 12 junho: 15h-18h	12h
B. Autoavaliação das competências digitais	Technology-Enhanced Teaching Tool (TET-SAT) – Self-Assessment / Moodle E0: Modelos do Ed-Tech e Aplicações Pedagógicas ✱	Maiêutica	Rosimária Sapucaia	B-learning (On-line ou presencial)	Abre a 12 Maio Sessões síncronas a 21 de Maio 18:15 (p) ou 22 de Maio 18:15 (o)	12,5h
C. Supervisão no contexto da inovação das práticas docentes	Inovação, supervisão e melhoria das práticas docentes ✱ - Inscrições encerradas -	ESEPF Maiêutica	Daniela Gonçalves	On-line ou presencial	4 fevereiro de 2025, 15h-17h 6 de fevereiro de 2025, 15h-17h	4h

Coordenação

Fundação Minerva – Cultura – Ensino e Investigação Científica/Universidade Lusíada: Mariana Sousa
EIA - Ensino, Investigação e Administração, SA (ATLÂNTICA - Instituto Universitário e ESSATLA - Escola Superior de Saúde Atlântica): Ana Paula Duarte e Isabel Rabiais
Escola Superior de Educação Paula Frassinetti: Daniela Gonçalves
Escola Superior de Enfermagem de São José de Cluny: Noélia Pimenta
Escola Superior de Saúde de Santa Maria: Bruno Melo
Escola Superior de Saúde do Alcoitão, Santa Casa da Misericórdia de Lisboa: António Alves Lopes
Instituto Piaget, Cooperativa para o Desenvolvimento Humano Integral e Ecológico, C. R. L.: Ana Leitão
Escola Superior de Saúde Norte da Cruz Vermelha Portuguesa: António Ferreira
Instituto Europeu de Estudos Superiores: Rosa Martins
Maiêutica: Sónia Ruão
CESPU – Cooperativa de Ensino Superior Universitário e Politécnico, C.R.L: Raquel Esteves
Pedago Sociedade de Empreendimentos Pedagógicos (Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro e ISCE - Instituto Superior de Lisboa e Vale do Tejo: Liliana Nunes e Isabel Aires
Cooperativa de Ensino Superior de Serviço Social, CRL (Instituto Superior de Serviço Social do Porto): Carolina Queirós
ITA - Instituto de Tecnologias Avançadas (Instituto Superior de Tecnologias Avançadas do Porto): Liliana Pinheiro
SINTDEI – Sociedade Internacional de Desenvolvimento, Ensino e Investigação, Lda. (ISAVE - Instituto Superior de Saúde): João Neves Silva
Facultas – Gestão de Estabelecimentos de Ensino Superior, S.A. (ISCET - Instituto Superior de Ciências Empresariais e do Turismo): Adalberto Dias de Carvalho

(✱) Estas formações decorrem no formato blended learning. Há uma data de abertura da formação no Moodle, a partir da qual os materiais de aprendizagem ficam disponíveis. Há uma data de fecho quatro semanas depois e, a meio, há duas sessões síncronas, uma presencial e outra à distância. A aprovação na formação requer a aprovação de um trabalho para além da frequência de uma das sessões síncronas.